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PHIの教育論

勉強しているけれど,全然集中していない。もっと集中させるにはどうしたらいい?

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「勉強するようになったけれど,時間ばかりかけている。」
「すぐにふらふらとリビングに来る。」
「ふと見ると手遊びしている。」

というのはよく聞く話です。

集中して一気に勉強させてしまうにはどうすればいいのでしょうか?
今日はその疑問に答えていこうと思います。

層によって判断が異なる

まず集中していない状態というのは大きく3つの成績レベルに分類できます。

  1. 上位レベルの子で集中できていないケース
  2. 中位レベルの子で集中できていないケース
  3. 下位レベルの子で集中できていないケース

1.上位レベルの子で集中できていないケース

これは概ね放っておいて問題ありません。

上位の子はある程度放っておいても上位を取れるでしょうから,若干集中していないと思われる時でも,細々言うよりは放っておけば自分で考えてある程度の事はやります。

おそらく何か考え事をしているのでしょう。

ボーっとしている時間って大人からすると一見無駄に思えますが,子どもからすると大切な時間だということもよくあります。

もしかしたら何かに悩んでいるのかも知れません。
ただ疲れているだけかも知れません。

いずれにせよその時間は必要な事が多いので放っておけば大丈夫でしょう。

どこかのタイミングで「やらなきゃ」と思って勝手にやり始めるはずです。

結局試験に間に合わず,点数が下がる事もあるかも知れませんが,人は感情を持った生きものですから。
ロボットみたいに淡々とこなせませんよ。

そういう時もあると考え,長い目で見て応援してあげて下さい。

2.中位レベルの子で集中できないケース

時間の使い方が下手な事が多いので,時間の感覚を身につけさせましょう。

まずやらなければいけない事は何なのか?を明確にします。
これは書き出すだけで構いません。

次に勉強をした時間を記録します。

出来るだけ詳細に記録した方がいいのですが,そもそも時間管理が甘い子なので,最初は大雑把でも構いません。

徐々に細かく記録できるようにしていきましょう。

できれば勉強時間の目標(何分で終わらせる)を決めさせるようにした方がいいのですが,これは相当意識しないと自分では決められないので,親や先生との会話で心がけ,意識させるようにしていきましょう。

3.下位レベルの子で集中できないケース。

これは無意識に勉強から逃げている可能性があるでしょう。

集中しない,集中する気がない訳ではなく,そもそも集中する事ができません

何か気になる事があるとすぐにあちこちと気を散らします。

これが行き過ぎると病気(ADD・ADHDなど)と診断される事もあるくらいなので,症状のレベルにもよりますが,直すのは非常に困難です。

まずこの場合,「集中しなさい!」と言っても集中できません。
言って理解できるレベルではありません。

そもそも集中した経験も少ないでしょうから,集中しなさいと言われても何のことやらわからないでしょう。

この場合はやるべきものを小分けにして指示を出し,短い時間で1つ1つ終わらせられるようにするのが良いでしょう。

要は集中力が切れるよりも短い時間で終わらせらせる課題を与えると言う事です。

当然こんなことを続けていても,いつまでたっても宿題すら終わらない可能性があります。

それでもまとめてドカッと出してもまず終わりませんから,小分けにしてやらせるより他ありません。

先生をピッタリつけるという方法があります。

要は先生にうまくコントロールしてもらうって訳です。

親がくっついても同じだと思うかもしれませんが,親がピッタリくっつくと大体反抗してきますのでオススメしません。

入試を意識した集中はまた次の機会に

集中できていない状況というのは実は様々ですが,今回は一般的な集中できていない状況に対処する方法をご説明致しました。

入試を意識した上での集中に関しては事情が異なるため,また別にお話し致します。

「集中しなさい!」って言っても直りませんから,ぜひ気長に集中力を高められるように接して上げて下さいね(^^)/

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作成者: Kazumasa Kirikae

東京,千葉,埼玉を中心に独自の教育論,常識外れの教育手法を用いて大手進学塾や個別指導塾,家庭教師といった教育機関で多数のミラクルと言われるような合格を打ち出す。2015年に株式会社学習法指導塾PHIを設立し,子供たちへ勉強のやり方の指導を初め,親への接し方の指導,セミナー活動,高校や大学での指導,塾や学校の先生などの教育者に対する指導,動物介在教育など多岐にわたって教育業に携わる。

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