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未使用教材が山積みの子は伸びないのはなぜ?教材はあればいいというものではない。

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未実施教材,どれだけありますか?

以前未使用教材が山積みな机は伸びないという話をしましたが,溜まっている子はどうすればいいのか,というご相談を頂いたので,お話したいと思います。

以前の記事はこちら

 ⇒ 机の上が汚い子は成績が悪いというのは本当?片付けと学力には相関性がある?

以前の話では,未使用教材があると伸びないと話しましたが,正確にはとりあえずやり込めばある程度までは伸ばせますが,限界となる壁を作ってしまうため伸び悩むことになるのです。例えば,

  • チャレンジZ会などの通信教育のやらない部分が多すぎて,机に山になっている。
  • 問題集参考書など,どれも中途半端で山になっている。
  • 塾の教材がシーズンごとに新しく配られて,やらずに机に積もらせている。

これらの状態に該当している場合は,ある程度の成績まで伸びますが,それ以上伸びなくなります。なぜなら消化不良を起こしている可能性が高いからです。そもそもなぜ消化不良を起こすのかといえば,こういう状態になっているからなのですが,やらなきゃならないという気持ちだけ先行して,こなす量がついて行っていないんですね。特に買ったものの使っていない教材が多いケースは,親だけが先走ってしまっている場合がほとんどです。

積もった教材はどうすればいい?

簡単です。全部捨てて下さい。どうせやってないものなんて必要ありません。

と言っても多分捨てられませんね。どれも必要だと思っているはずですから(笑)

PHIの学習法相談に持ってきて頂ければ,お子様の状況に合わせて必要じゃないものを処分して差し上げます。冗談ではなく,大真面目に。実際学習法相談にいらっしゃる方のほとんどが未使用教材を抱えており,処分を手伝っております。珍しいことではありませんので恥ずかしがることではありません。PHIに通っている子もそういう状態になると自分から一旦全部持ってくるので,必要ないものを処分しちゃいます。

あまりに酷い状況で改善が見られない場合は家庭訪問をして処分します。やるものを絞り込むのは何気に大切です。時間は有限ですからね。なかなか自分ひとりでは踏ん切りがつかないものも,後押しされれば決断できるものです。感情ではなく合理的に考えて,必要ないものは処分,リセットして取り組んだ方が伸びやすくなりますよ(^^)/

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作成者: Kazumasa Kirikae

東京,千葉,埼玉を中心に独自の教育論,常識外れの教育手法を用いて大手進学塾や個別指導塾,家庭教師といった教育機関で多数のミラクルと言われるような合格を打ち出す。2015年に株式会社学習法指導塾PHIを設立し,子供たちへ勉強のやり方の指導を初め,親への接し方の指導,セミナー活動,高校や大学での指導,塾や学校の先生などの教育者に対する指導,動物介在教育など多岐にわたって教育業に携わる。

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