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PHIの指導実況ブログ

電流の授業:蘇我

今日は蘇我の子に電流の授業をやりました。なかなか式や比だけでは理解できてない単元ですが、それもそのはず。イメージが出来ないのです。よく川の流れだ、滝の高さだというイメージの仕方を教わりますが、それだと辻褄が合わない場所が出てきて、そこに来たときに詰まる。と言うことで、PHIではそもそも電流とは何なのか。電流が流れるとはどういう事が。電流と電圧の関係はなぜああなるのか。 といった根本的な所から指導し
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PHIの教育論

テスト後の「次は頑張ってね」は逆効果!頑張って欲しければたった一言変えればいい!

テストが返ってくるとついつい余計な事を言って子どものやる気を削ぎがちですが,中には言いたいのを精一杯こらえて,「次は頑張ってね。」と声をかける方も多い事でしょう。しかしこの「次は頑張ってね」も,子どもにとってはあまり嬉しくありません。せっかく怒らなかったのに、なぜでしょう? 言葉は思った通りには伝わらない!たとえ親子であっても! 言葉というのは不思議なもので,思いや考えを伝えるツールであるにもかか