テスト終了後こそ伸びるチャンス!無駄にしない活用法とは?

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テストが終わったら何をする?

さて,二期制の学校では定期テストも一段落し,しばしまったりした時間が流れる人も多いと思います。

幕張はもう返却も終わり,松ヶ丘中蘇我中は終わって返却になっている頃ですね。

「折角テストが終わったから遊びたい!\(^o^)/」

まぁいいんじゃないですかね(笑)
終わった時ぐらい遊びましょう。

しかし,テストが帰ってくればやる事は沢山あります!
大抵の子は放っておくとやりませんから,意識的にやらせる必要があります

それは…

解き直しです。

学校の解き直しと自分で行う解き直しは意味が違う

え?そんなの学校でやってるって?

確かに返却の授業で直しをやる事も多いと思います。

しかし大抵の場合は直しになっていません

直しには3つのポイントがあります。

  1. どうして出来なかったのかを考える。
  2. どこから出題されているのかを調べる。
  3. 出来なかった問題をまとめる。

学校で行う解き直しは答え合わせと簡単な解説がほとんどで,上記3つに関しては自分でやらなければ誰も教えてくれません。

テストを受けてそれでおしまいと言う方も多いですが,ここまでやらないとただ出来具合を確認しただけの試験,先生が通知表をつけるためだけの試験になってしまいます

どこをチェックするべき?

なお,PHIではテストの解き直しまで指導しています。試験終了後,答案が返却されると,それを解き直して塾へ持ってきます。先生は,

  • 解き直しをチェック
  • 先生も答案を精査
  • その子のミスのパターンの分析
  • 弱点分野のチェック
  • 抜けた部分の確認
  • 指導したのに出来ていない部分のチェック

といったことを分析していきます。

こうして「次はどうすれば点数を上げられる!」という話をかなり細かくします。

漢字の間違えもただ単に「漢字をやっておこうね。」という話では終わらず,

  • 漢字の勉強の仕方
  • 漢字練習の指示
  • チェックテスト

を行い,失点の原因を意識させると共に,実際に行動に移すサポートまで行います。

テストが終わった今こそ次に伸ばすチャンスです。
やりっ放しは勿体無いですよ!
もう一息頑張ってもらいましょう(^^)

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